京都市和京都大學聯盟（公益財團法人）京都大學聯盟的目標是建立、豐富和發展區域合作努力，作為大學超越系所框架的組織努力。我們一直在實施「合作夥伴」大學推廣計畫」自2016年起。
從2016年開始，我們四年來支持了六所大學，在當地學習的學生數量不斷增加，對當地感興趣的學生數量穩步增加，研究成果也不斷增加。大學和學生的活力在當地得到發揮，也與激活
在2020財年，我們選擇了四所新大學，並提供了從2020財年到2023財年的四年的支持。
業務概要
我們提供兩種類型的支援：「啟動型」和「高級型」。
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啟動類型 |
高級型 |
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目標組織 |
京都大學聯盟成員學校（公益財團法人）、2016年度學界合作大學振興事業、文部科學省大學COC+COC、 |
京都大學聯盟的成員學校、大學和短期大學促進大學範圍內的區域合作，例如被選為2016年學術城合作大學推進計畫的學校、大學和短期大學。 |
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有資格獲得支持的舉措 |
①制定涉及整個大學的系統計劃 ②建立促進大學內部區域合作的體系 *對於現有舉措，只有那些可以增強和發展的舉措才有資格獲得支持。 |
①制定涉及整個大學的系統計劃 ② 與其他大學共同實施區域合作努力 *先進的和新的舉措有資格獲得支持。現有措施不符合支持條件。 |
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補貼 ※ |
最長4年（580萬日圓） 第一年：200萬日元 第2年：160萬日元 第3年：120萬日元 第4年：100萬日元 |
最長4年（ 880萬日圓） 第一年：300萬日元 第2年：240萬日元 第3年：190萬日元 第4年：150萬日元 |
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選擇數量 |
3～4件程度 |
1～2件程度 |
*請注意，第二年（2021 年（令和 3））及以後的預算不受保證，因為這是京都市議會的決議問題。
*詳情請參閱公開招聘指引。
「學町合作大學」推進事業選定大學名單
京都甲賀女子大學/京都甲賀女子短期大學（新創型）
計畫名稱：在京都學習、在京都工作、在京都生活～社區合作計畫的發展～
我們將根據根據右京區基本計劃實施的地區合作的成果以及通過大學教育振興加速計劃獲得的“結合地區合作的主動學習”，制定新的教育計劃以改善學生的學習。旨在通過支持她們在京都定居、再就業以及畢業生和當地居民的職業發展，增加「在京都學習、工作和生活」的女性數量。
透過設定以下四個目標並擴大我們的教育計劃，我們將增加學生參與京都的機會。
① 為了擴大學生和校友的活動，在京都市中心建立地區合作據點； ② 增加地區教育的常規課程科目數，並透過以下方式促進地區所需的人才培養：與當地公司和組織合作。 ③ 與當地企業合作建立實習實習職位，透過再就業支持進行再就業； ④ 除了「食品與健康」之外，加強與「傳統產業」相關的社區教育，以促進對京都氣候的了解。我們將致力於創造一個提高傳統產業傳承意識的系統。
花園大學（初創型）
項目名稱：基於利他精神的區域協作教育項目推進項目
花園大學的立校精神是「以禪宗精神修身養性」。本校的區域合作就是基於這種立業精神，透過與各種主體的合作，將教育、研究和活動的成果用於地區發展，培養有主動性、利他主義、能為社會做出貢獻的學生。是為了培養。
基於過去的區域合作成果，我們制定了①佛教×社會貢獻計畫（以佛教精神為基礎創建和振興社區）、②大希本計畫（更通俗地稱為「花台先生」）、③京都計畫。（以京都的歷史、文化和傳統為中心）以及發揮花園大學特色的獨特項目，如新型坐禪會議、地區資訊傳播站、地區防災學校、京都町屋活動以及祗園祭項目。我們會積極去做。
我們的目標是讓社會認識到“花園大學就在這裡”，並培養透過這些活動增強信心、對京都產生依戀、並在未來展翅高飛的學生。
京都立花大學（高等）
計畫名稱：山科/醍醐地區「享受變化」的社區教育計劃
京都立花大學透過2016年實施的「學町合作大學」推進事業，增加了與地區相關的教育項目，並在2019年實現了自我維持。在本計畫中，在繼續這些努力的同時，作為下一步，我們將開發（1）以可視化區域合作活動為主題的「Visible!!區域合作」計畫和（2）「靠近區民的大學」透過與京都藥科大學合作，部署其中兩個項目。
① 在「看得見的！！區域協作」計畫中，我們設定了四個視覺化主題：學生需求、教育效果、活動成果、區域變化，並根據每個主題進行成長測量測試，並向當地居民提供資訊。我們將進行問卷調查等六項措施。
② 在「讓大學更貼近市民」計畫中，山科與京都藥科大學合作，開發了三種類型的計畫：IPE（跨專業教育）計畫、聯合學生組織的社區合作活動以及面向市民的聯合公開講座。我們的目標是讓大學成為醍醐地區居民熟悉的存在。
龍谷大學/龍谷大學短期大學部（高等）
計畫名稱：以伏見為領域的地區合作教育事業的發展～深化machigurumi校園（相互學習的社區）～
我們將擴大龍谷大學2016-2019年度「學習和社區合作大學」推進項目，並透過與京都文教大學的進一步合作，旨在在兩所大學所在的伏見市開發基於社區的教育計劃。
十多年來，作為教育部支持的「區域公共人力資源大學合作計畫」的一部分，兩校共同開發並實施了「區域公共政策專家」資格教育計畫、文化、體育、科技。兩所大學和一所高中決定合作，是因為兩所大學在伏見區的社區合作活動有著悠久的歷史，而且京都昴高中也在伏見區提供實踐教育。我們將進一步加強「地區公共政策專家”資格教育計畫的地區合作教育，深化伏見區的“Machigurumi Campus（相互學習的社區）”，讓當地社區和學生共同學習，透過超越專業和代際的交流促進增長。
「學町合作大學」推動事業中期評估結果
2020年啟動的「學習-社區協作大學」推進計畫的支持期為四年，到2023年為止，但外部專家的中期評估將在第三年，即2022年進行。我們在9月29日進行了中期評估， 2022 年。評價結果如下。
【總評（四所入選學校通用）】
可見，在新冠肺炎疫情的困難情況下，各所學校都付出了辛勞、努力。
另一方面，正是因為這種情況，我們正在採取超越最初設想的大學特定問題的方法，調查因冠狀病毒大流行而凸顯的地區性問題，深化地區合作並尋找解決方案。 ，很重要。
我也希望他們重申學生是主體，鼓勵學生在社區協作活動中激發自己的意識、行動和創造力。之後，需要徹底評估學生通過計畫的成長程度。
許多外包費用和指導費用都記錄在預算和財務報表中，但我希望他們考慮重新考慮這一點，因為透過導師和學生自己的工作可以學到一些東西。
大学名・申請者名：京都光華女子大学・京都光華女子大学短期大学部 学長 高見茂
- 企業名稱：
- 在京都學習、在京都工作、在京都生活 – 社區合作計畫的開發 –
- 全面的評估：
- 雖然有一些工作與計劃相當甚至更好，但我希望能夠考慮到建議並進一步努力以實現該專案的目標。
<點此看概述> - 評論：
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- 關於“町屋校園”，我們希望看到它的目標是成為學生與當地社區聯繫的“意識場所”。此外，由於大學在這項獨特措施上花費了大量租金，我們希望它能得到更積極的利用。
- 作為此計畫評估指標之一的京都市企業和組織的就業率目前遠低於2019年的標準值。我們應該分析這些結果，重新考慮需要什麼樣的就業支援。也需要檢視學生如何看待當地企業的吸引力。
- 希望各大學、短期大學能夠分析目前的情勢，找出明年的課題。
大學名稱/申請人姓名：花園大學校長磯田文雄
- 企業名稱：
- 基於利他精神的區域協作教育項目推廣項目
- 全面的評估：
- 雖然有一些工作與計劃相當甚至更好，但我希望能夠考慮到建議並進一步努力以實現該專案的目標。
<點此看概述> - 評論：
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- 有必要分析廣播節目和YouTube的訊息傳播效果。最終，需要進行定量評估。
- 值得稱讚的是，一些原本面對面進行的活動能夠轉換為視訊串流。我希望他們能夠累積影片和線上課程二次利用的知識，並考慮未來如何利用和發展。
- 成長感是學生在活動中獲得意識和創造力的重要前提，因此應該進行調查來衡量學生成長的程度。
大學名稱/申請人姓名：京都立花大學校長 日比野英子
- 企業名稱：
- 山科/醍醐地區以社區為基礎的教育計畫“享受變化”
- 全面的評估：
- 雖然有一些工作與計劃相當甚至更好，但我希望能夠考慮到建議並進一步努力以實現該專案的目標。
<點此看概述> - 評論：
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- 作為該計畫支柱的與京都藥科大學的合作計畫目前似乎僅限於IPE計畫（招募模擬患者並參加課程），因此我們計劃更進一步，並指出新嘗試的方向。我希望你這麼做。
- 在教育效果視覺化方面，研究生訪談樣本數較小。 2022財年已經確保了足夠的預算，因此我希望採用期的下半年將是一個「發展」項目，將顯示出具體成果。
- 關於校友面試，我希望面試的目的能夠明確，例如「我想加深畢業生和學生之間的關係」或「我想讓學生思考他們的職業生涯」。基於此，如果你想有效、高效的做，我建議你可以考慮使用在線等方式，如果你想提高教育效果，最好自己做，而不是外包轉錄。將幫助你了解如何全身心投入其中，從而帶來成長。
大學名稱/申請人姓名：龍谷大學/龍谷大學短期大學校長入澤隆
- 企業名稱：
- 以伏見為領域開展地區合作教育事業
– 深化machigurumi校園（相互學習的社區） – - 全面的評估：
- 雖然有一些工作與計劃相當甚至更好，但我希望能夠考慮到建議並進一步努力以實現該專案的目標。
<點此看概述> - 評論：
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- 關於「高中版地方公共政策專家」的資格認證制度，我希望看到努力開發該制度，以便在未來一年半內將其建立為教育計畫。
- 關於高中/大學合作夥伴，我希望看到驗證參數的增加和內容的徹底分析。
- 對於影片教材的製作，我希望重點不在於製作本身，而在於學生在製作過程中獲得的感悟與改變。我還希望報告能包括學生透過與當地居民的溝通和小組合作所獲得的效果。
「學町合作大學」推動事業事業成果報告書
2020年啟動的「Gakumachi-協作大學」推廣計畫已結束至2023年的四年支持期。因此，我們現將各選定學校的計畫績效報告如下。
大学名・申請者名：京都光華女子大学・京都光華女子大学短期大学部 学長 高見茂
大學名稱/申請人姓名：花園大學校長磯田文雄
大學名稱/申請人姓名：京都立花大學校長 日比野英子
大學名稱/申請人姓名：龍谷大學/龍谷大學短期大學校長入澤隆
～深化machigurumi校園（相互學習的社區）～
聯絡資訊
〒600-8216 京都市下京區西之鳥通大路京都校園廣場 京都市立
大學財團公益財團法人京都公益財團研究公關部「學町合作大學」推進事業
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