業務概述
京都大學聯盟自1995年成立后不久，作為教師改善和改進課程內容和方法的組織努力，一直在京都地區與成員學校一起推進FD活動。
2019財年，我們啟動了京都FD交流會，作為大學教職員工在各自大學邊界之外分享與FD有關的想法和關注的場所，並與大學教職員工就與FD相關的各種主題進行互動。
2021年京都FD交流會將在「如何為後電暈教學」的統一主題下舉行三屆。
活動大綱
- 目標
- 大學和短期學院的教職員工
*全職或兼職，無論工作年限多少 *無論成員學校還是非成員學校，都可以
參加。 - 出席費
- 自由
- 召集人
- 京都大學聯盟
| 如何為後電暈教學~第一屆“混合班（？ | |
| 2020財年，由於新冠疫情，許多大學和短期大學都開設了在線課程。
即使在未來的後電暈時代，預計將繼續需要使用在線工具進行課程。 你為什麼不與其他大學的教職員工合作，思考超越大學界限的「後電暈時代的課程應該如何」？ |
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| 附表 | 2021年8月7日（週六）13：00~16：00 |
| 場地 | 線上（縮放會議） |
| 能力 | 約30人 |
| 協調者 | 松本真司 （北教大學文學院院長、教授，京都大學聯盟FD企劃研究委員會委員長） |
| 配置 | 病例報告
（1） 北教大學在線課堂主持人：松本真司
（北教大學文學院院長，大學聯盟京都FD規劃研究委員會教授/委員長） （2） 立命館大學在線課堂主持人：中田澄
（立命館大學教育學部副院長，教育學習支援中心主任，資訊科學與技術學院教授） （3）京都聖母女子大學在線課程主持人：小林忍
（京都聖母女子大學教育支援部主任，ND教育中心行政主任） （4） 京都立花大學在線課堂主講人：西野武郎
（京都立花大學教育發展學習支援室/經營學部講師） 小組工作和休息 與演講者提問和意見交流 分享和總結整個會議 閉幕和問卷答覆 |
| 如何進行電暈後的課程~第2部分“未來的田野調查”~ | |
| 新型冠狀病毒的傳播可能對實地工作產生了直接影響，迫使對實施方法和標準進行審查。
兩所大學將根據冠狀病毒大流行的實地考察和未來概念提供有關課程變化的主題，然後演講者和參與者將在常規課程中考慮“未來的田野調查”。 你為什麼不超越大學的界限，與其他大學的教職員工一起思考實地考察的未來呢？ 這不是一個“研討會”，而是一個“交流會”，所以請隨時加入我們。 |
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| 附表 | 2022年1月22日（週六）13：00~16：00 |
| 場地 | 線上（縮放會議） |
| 能力 | 約30人 |
| 配置 | 病例報告 1. “如何與社區合作進行田野調查” 大原唯（大谷大學社會學部社區設計系講師） 2. “如何在跨學科研究學院進行田野調查”
長野聰（立命館大學產業社會學部副教授） 分為小組工作和休息小組 我們將為記者總結問題和意見。 與演講者提問和意見交流 分享和總結整個會議 閉幕和問卷答覆 |
| 記者 | 大原唯（大谷大學社會學部社區設計系講師） ■具體的實地考察內容 ・與福利設施（兒童食堂、老人 沙龍）合作，打造歸屬感所在 ■實地考察的頻率和天數 1夜 長野聰 （立命館大學產業社會學部副教授） ■具體實地考察目的地一覽 ・新瀉縣十日町市（利用當代藝術的區域振興研究） ■實地考察的頻率和天數 ・上課期間：週末2天1晚/長假期間：2晚3天 |
| 如何為後電暈教學~第3部分“小心點！ 網課版權”~ | |
| 由於電暈災難，在線課程的實施已經蔓延，許多教職員工可能想知道什麼樣的版權處理適合使用受版權保護的材料，例如教材。 在本次交流會上，柿本純律師將就版權進行講座，特別是在在線課堂上需要注意的要點，之後，我們將分享每所大學的版權處理狀況，並就教育機構適當使用版權作品交換意見。 這不是一個“研討會”，而是一個“交流會”，所以請隨時加入我們，作為一個自由討論您日常問題的機會。 |
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| 附表 | 2022年3月12日（週六）13：00~16：00 |
| 場地 | 線上（縮放會議） |
| 能力 | 約30人 | 協調者 | 森敦（ 京都外國語大學外國語系日語系教授，京都大學聯盟FD企劃研究委員會副委員長） |
| 配置 | 講座 “關於在線課程中使用受版權保護材料的注意事項” 講師：柿本淳先生（LM Associates，律師） 過去，版權作品已用於教育的許多方面，但由於適用於面對面課程和在線課程的版權規則不同，本講座將概述版權的基本知識，並介紹教育環境中版權的限制和在線課程中版權作品的使用（用於教學目的的公共傳輸補償制度）。 學生將被分成小組工作組，向演講者彙編問題和意見。 問答、討論 摘要、問卷回答 |
實施報告
2021財年，京都FD交流會共舉行了3次在線會議（Zoom會議），共有來自日本各地的62人參加。
第一節的主題是「混合課程（？）」，這是一個思考面對面課程和在線課程相結合的機會，以應對當前的電暈災難和後電暈。
在松本真司先生（北教大學文學部教授）解釋了目的並報告了目前在北教大學舉辦的在線課程之後，三所大學（中田澄先生（立命館大學）、小林忍先生（京都聖母女子大學）和西野武郎先生（京都立花大學））進行了病例報告。
在案例介紹之後，參與者被分成小組，分享資訊，並就如何進行混合課程、優缺點、未來問題和學生的聲音交換意見，這些都是後電暈時代所需要的。
第二場會議的主題是“未來的田野調查”，這是一個基於田野調查前提思考課程變化和未來計劃的機會，田野調查立即受到冠狀病毒大流行的影響。
大原唯先生（大谷大學社會學部講師）解釋了目的，並介紹了大谷大學與社區合作開展的田野調查課程的案例報告，隨後是長野聰先生（立命館大學）關於立命館大學跨學科部田野調查的案例報告。
病例報告結束後，出席者被分成小組，就冠狀病毒大流行期間進行的實地考察的困難和挑戰以及他們正在設計的工作分享資訊並交換意見。
第三屆會議以「小心：在線課程的版權」為主題，由森敦宮先生（京都外國語大學外國語系教授）擔任協調人。
由於電暈災難，在線課程的實施已經蔓延，許多教職員工想知道在使用受版權保護的材料和其他作品時，什麼樣的版權處理是合適的，但是律師柿本淳先生發表了關於版權的講座，特別是在在線課程中需要注意的要點，並在參與者中分享了每所大學的版權處理情況。 我們設立了一個論壇，就教育機構適當使用受版權保護的材料交換意見。
參與者詢問了小組工作中出現的有關版權的各種具體問題，柿本先生回答了這些問題。
當被問及參與者問卷的滿意度時，“滿意”和“有點滿意”的平均滿意度超過95%，表明對該專案的目的和主題有很高的興趣。
根據下一財年及以後的參與者的意見，我們將繼續計劃和考慮該活動，以使其更加充實。
聯繫方式
負責
FD業務的京都大學聯盟 電話 075-353-9163 傳真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
