業務概述
在大學周邊環境瞬息萬變的形勢下，大學的管理和運營已經佔據了重要地位，大學教職員工的作用也變得非常大。 為了適應這樣的環境，我們正在開發各種專案來提高大學員工的資格，包括管理和運營，教育和研究支援。
在SD研討會中，通過與「來自同行業其他公司的同事（來自其他大學的員工）」的討論，創造了通過講座無法獲得的新發現，深刻的意識和人類交流網路。
活動大綱
| 場地 | 京都校園廣場 | |
| 召集人 | 京都大學聯盟 | |
| 目標 | 大學工作人員（非大學工作人員（教職員工等）），請提前與我們聯繫。 ） | |
| 出席費 | 成員大學 | 1，000日元 |
| 非成員大學 | 2，000日元 | |
| 能力 | 每次20人（最少5人）*如果只有少數申請人，我們將單獨與您聯繫。 | |
第1部分：考慮“時間”的屬性。 ~讓工作成為祝福之一~
| 附表 | 2014年6月21日（週六） 13：00~17：00 |
| 主題提供 | 永井敦子女士（京都大學湯川理論物理研究所秘書長，原總務部人力資源課人力資源開發室部長） |
| 申請截止日期 | 2014年6月14日星期六 |
| 內容 |  |
第二節：大學教職員工與高等教育政策~如何閱讀高等教育政策~
| 附表 | 2014年11月8日（週六） 13：00~17：00 |
| 主題提供 | 白井俊先生（文部科學省高等教育局大學振興課課長助理） |
| 申請截止日期 | 2014年11月3日星期一 |
| 內容 | |
第3部分：促進學生成長的員工~反思利用的開始~
| 附表 | 2014年12月20日（週六） 13：00~17：00 |
| 主題提供 | 村山孝道（京都文教大學教育課課長） |
| 研討會 協調員 |
川本清（京都大學聯盟研究員） |
| 申請截止日期 | 2014年12月15日星期一 |
| 內容 | |
應用
請下載申請表，並通過電子郵件附件向SD[at]consortium.or.jp 申請。 我們將在您申請后回復您。 如果您在幾天后沒有收到電子郵件，請聯繫大學聯盟京都SD辦公室。
實施報告
第三屆可持續發展研討會報告
12月20日星期六，作為SD Workshop 2014的第三個專案，“員工促進學生成長~開始利用反思~”舉行，共有來自19所大學和短期學院的20人參加。
在講習班的前半部分，在破冰船（參與者自我介紹）之後，協調員Kawamo先生進行了關於反思的講座，隨後參與者進行了對話。 接下來，參與者使用一種稱為mandalato的想法生成方法，就“學生和大學”和“理想的學術合作”的主題，介紹了他們的工作經驗和每個小組表達的意見。
在研討會的後半部分，京都文教大學的村山先生以“學術合作與學生成長”為主題進行了演講。 除了介紹大學教員和學生等志願者的消防處項目的實際例子外，還引用了參與者的初步報告中的“學術合作中的擔憂和問題”，並對解決這些問題的方法和理論背景進行了解釋和評論。
此外，作為案例研究，基於關於如何進行學園祭的虛構學生諮詢案例，進行了角色扮演練習，並就演示后的注意事項進行了討論和小組演示。
最後，協調員分享了召集人對培訓計劃的意圖和總體目標，以促進對培訓的理解。
培訓非常有意義，參與者提出了許多意見，例如“即使我過去參加了各種研討會，我也經常消化不良，但這次我非常滿意”，“我喜歡與其他大學的人一起工作”，“我能夠重申理論和實踐對學術合作的重要性”。
這一次，我們收到了許多來自成員學校的請求，也收到了來自非成員學校的請求。 我們要再次向所有與會並表達願望的人表示感謝。
截至目前，2014年所有可持續發展工作坊（共3個工作坊）均已結束。
京都大學聯盟也希望明年計劃舉辦關於大學工作人員高度感興趣的有吸引力的主題的研討會。 我們期待您的繼續參與。
第二屆可持續發展工作坊報告
11月8日星期六，文部科學省高等教育局大學振興課助理課長白井順先生應邀擔任主題提供者，作為“SD研討會培訓2014”的第二個專案，舉辦了“大學教職員工與高等教育政策~如何閱讀高等教育政策~”，共有來自各大學的18名參與者。
附表
・破冰船（所有參與者自我介紹），
提供主題，問答
，分為4組的小組工作
，每個小組的代表發表演講
在研討會上，在破冰船（參與者的自我介紹）之後，白井先生解釋了大學的當前社會狀況以及與高等教育和大學改革相關的政策的最新動向。 隨後，他介紹了目前正在研究的“全球人力資源的發展與國際化”、“大學治理改革”、“高中與大學聯繫的審查”、“利用大學進行區域振興”這四大課題的概要和進展，以及這些政策背後的社會狀況。 此外，在主題中，他提到了大學工作人員在解釋國家政府和文部科學省的高等教育政策時要牢記的要點和技巧。
在小組工作中，我們討論了「高級專業人員」，並進行了虛構大學改革策略的案例研究。 由於這兩個任務都沒有「正確」的答案，因此每個小組在小組演示中表達了各種意見。 針對這些介紹，白井先生根據文部科學省的最新政策、各大學的改革動向、社會狀況和其他因素進行了詳細的解釋。
與會者評價說：「這是一次寶貴的機會，可以聽取文部科學省人民的意見」，“這是一次非常耗腦的研討會，也是一段激動人心的時光”。 我們收到了以下評論：
第1部分：考慮“時間”的屬性。 ~讓工作成為祝福之一~
6月21日星期六，我們邀請了京都大學湯川物理研究所執行主任永井敦子女士作為主題提供者，並舉辦了第一屆“SD研討會培訓2014”研討會，題為“思考'時間'的資產~讓工作成為祝福之一~”，共有來自各大學的13人參加。
●當天的日程安排
，提供
主題，問答，交換
意見，破冰船（手臂摔跤比賽），
分為3組的小組討論
，參與者的演講
在專題演講中，他介紹了這樣一種預測，即近年來社會條件的變化導致對大學的期望越來越高，大學工作人員的工作量逐年增加，工作環境也變得越來越嚴峻，但在幾年內，由於老齡化社會而受到父母照顧的限制的30多歲~40多歲的工作人員人數將增加。 隨著分娩、育兒、護理和工作平衡等不同工作方式的員工人數增加，他談到了創造一個環境的重要性，在這個環境中，每個員工在瞭解彼此的情況後，都可以在有限的工作時間內有效地從事工作，並保持高水準的積極性，提高生產力，“節省”工作時間。
在小組討論中，每個小組都收到了一個話題，並總結了他們對工作繁忙時間條件的看法。 在總結中，參與者自己尋找一種將“痛苦的時間”變成“微薄的時間”的方法，結果，他們被賦予了思考“微薄工作時間”在自己生活（生活）中的位置的任務。 “在日常工作中，我沒有時間和精神空間，陷入了惡性循環”和“我想高效工作”。 意識到這些問題的參與者說，例如“我想讓我的日常生活更加充實”，“我能夠與來自不同大學的人交換意見。 “我能夠度過一段充實而有用的時光”和“我想將今天的故事與我未來的工作聯繫起來。 我們收到了積極的評論，例如：
聯繫方式
大學聯盟京都SD專案
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區
京都校園廣場鹽小路通 ※受理時間：週二~週六 9：00~17：00（年末年初除外）
