業務概述
隨著高等教育機構的教育和研究變得越來越複雜和複雜,SD將從2017年開始成為強制性課程,希望教職員進一步提高他們的資格,促進教師之間的合作。
此外,高等教育機構周圍的環境正在迅速變化,大學工作人員越來越需要獲得廣泛的知識和先進的專業知識。
可持續發展聯合培訓計劃旨在通過利用規模經濟來降低每個成員大學的成本,以提高員工的能力,提高大學運營的效率和複雜性。
請以此為契機,交流資訊,建立大學以外的網路。
活動大綱
程式 | 活動日期 | 能力 |
---|---|---|
商務禮儀 你知道的越多 | 5月13日(週四) 10:00~17:00 | 20人 |
使用在線技術的“工作方式意識改革”簡介 ~由於工作場所無處不在而導致的工作時間細分帶來了什麼~ |
6月30日(週三) 13:00~15:00 | 30人 |
引領工作方式改革! 勞資監督學校 | 7月14日(週三) 10:00~17:00 | 30人 |
在職成年人成長的開始 :以內省和成長為指導的自主職業設計 |
8月25日(週三) 10:00~17:00 | 30人 |
懂學術事務,就能看到大學事務! 《教育事務及相關法律法規》 | 9月8日(週三) 14:00~17:00 | 30人 |
您現在可以進行的時間管理以按時完成 | 11月17日(週三) 14:00~17:00 | 25 |
未來大學員工「IRer」(基礎篇) | 11月19日(週五) 13:00~17:00 | 30人 |
英語思維轉變培訓 | 12月9日(週四) 10:00~17:00 | 20人 |
- 召集人:
- 京都大學聯盟
■ 商務禮儀就像你知道的那樣簡單
1. 培訓大綱
- 學生將學習作為大學員工的必要知識和商務禮儀,以及如何進行工作的基礎知識,並獲得適應職責和工作場所的能力。
- 它始於理解禮儀是完成工作的“嚴肅技巧”。 如果你認為禮儀是一種讓你的工作順利進行的技術,你必須考慮別人會如何看待你。 除了修飾和問候外,您還將學習各種禮儀的“模式”,例如如何迎接客戶,如何撥打電話以及如何使用敬語。
- 在分配年輕工作人員的地方出現的大多數問題都與說話有關。 例如,沒有報告,無法使用敬語,不接電話,發表負面言論等。 換句話說,我將向您介紹“如何作為社會成員發言”的方法,這在新員工和年輕人的教育中很重要。
二、培訓管理要點
- 通過為每個專案提供講座(知識注入)~練習(練習)的流程,我們將實現“通過輸入⇒輸出加強實踐技能”。 這也導致理解你理解的不一定是可以付諸實踐的東西。
- 將講座、練習和教師評論納入關鍵點,以保持學生的專注和積極性。
- 日期和時間
- 2021年5月13日(週四)10:00~17:00
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 * 新聘用的員工(全職、兼職、合同工、臨時員工)和不符合條件的員工也可以參加。
- 能力
- 20人
- 出席費
- 大學聯盟京都成員學校:4,000日元 左邊以外的人:10,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉移截止日期:2021年5月11日星期二 - 培訓大綱
- 商務禮儀培訓概要 [點擊此處了解詳情]
- 講師
- 口語教育中心
藤原瑪麗亞
■使用在線技術的“工作方式意識改革”
簡介~由於工作場所無處不在而導致的工作時間細分帶來了什麼~
冠狀病毒大流行中的高等教育機構目前正處於轉型之中。 隨著互聯網基礎設施和數字技術的發展,無論身在何處學習都成為預設。 京都遷移計劃“的田村敦先生和”Oikaze Co., Ltd.“的柴田和也先生以”Satamana計劃“為例,涉及學生”由於學習場所無處不在而細分學習時間“以及大學工作人員應如何努力創造和支持環境。 我想想想這家公司帶來的“工作方式意識改革”。
- 日期和時間
- 2021年6月30日(週三)13:00~15:00 *這是一個半天的課程。
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 是 是 - 能力
- 30人
- 出席費
- 大學聯盟京都成員學校:1,000日元 左邊以外的人:4,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
付款截止日期:2021年 6 月 28 日星期一 - 培訓大綱
- 使用在線技術培訓的“工作方式意識改革”簡介 概述 [點擊此處瞭解詳情]
- 講師
- 柴田和也(岡風株式會社代表董事) 田村敦(Tunagum/京都移民專案代表)
- 日期和時間
- 2021年7月14日(週三)10:00~17:00
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 *不符合資格的人也可以參加。
- 能力
- 30人
- 出席費
- 大學財團京都成員學校:5,000日元 左邊以外的人:10,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
付款截止日期:2021年7月12日星期一 - 培訓大綱
- 引領工作方式改革! 勞資主管學校培訓概要 [詳情點擊這裡]
- 講師
- 井上光勞動支援辦公室
有限責任公司100年倖存公司支援小組
代表井上光(勞動和社會保障律師) - 日期和時間
- 2021年8月25日(週三)10:00~17:00
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 *不符合資格的人也可以參加。
- 能力
- 30人
- 出席費
- 大學聯盟京都成員學校:2,000日元 左邊以外的人:8,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
付款截止日期:2021年8月23日星期一 - 培訓大綱
- 在職成年人成長的開始 培訓大綱 [點擊此處了解詳情]
<Pre-assignment>
1. 請準備兩個“過去一年工作經驗的難忘事件”。
請不要考慮工作場所的人事結構或人際關係,而是考慮您負責的業務事項。
它供您用於培訓中的演示,因此格式是免費的。 2. 請記住您申請成為大學員工的動機以及您被錄用後的決定。 - 講師
- 前田正史(立命館學校株式會社人力資源部人事部部長)
- 日期和時間
- 2021年9月8日(週三)14:00~17:00 ※這是一個半天的課程。
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 是 是 - 能力
- 30人
- 出席費
- 大學聯盟京都成員學校:1,000日元 左邊以外的人:4,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
付款截止日期:2021 年 9 月 6 日,星期一 - 培訓大綱
- 懂學術事務,就能看到大學事務! “教務及相關法律法規”培訓大綱 [點擊此處了解詳情]
<Pre-assignment>
請準備好將您所在大學的學術機構的規定加入書籤,以便您可以搜索和查看它們。 - 講師
- 土井忍(立命館大學教師教育課課長)
- 日期和時間
- 2021年11月17日,星期三,14:00-17:00 *這是一個為期半天的課程。
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 是 *不符合條件的人也可以參加。
- 能力
- 25
- 出席費
- 大學聯盟京都成員學校:1,000日元 左邊以外的人:4,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉移截止日期:2021年11月15日星期一 - 培訓大綱
- 您現在可以按時完成的時間管理 培訓大綱 [點擊此處瞭解詳情]
<Pre-assignment>
由於您將在小組工作中討論自己的時間管理問題,因此您可以談論您認為的問題/如何有效利用您正在做的時間。 (不需要是句子)。 - 講師
- 土井忍(立命館大學教師教育課課長)
- 日期和時間
- 2021年11月19日(週五)13:00~17:00 ※這是一個半天的課程。
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 是 是 - 能力
- 30人
- 出席費
- 大學聯盟京都成員學校:1,000日元 左邊以外的人:4,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉會截止日期:2021年11月17日,星期三 - 培訓大綱
- 未來大學員工“IRer”(基礎)培訓概要 [點擊此處瞭解詳情]
- 講師
- 相井義治(索菲亞學院教育株式會社IR推進室總經理)
- 日期和時間
- 2021年12月9日(週四)10:00~17:00
- 資格
-
年輕員工
(任職5年以下)中等(
任職10年)熟練程度
(
服務10年後,擔任管理職位)是 *不符合條件的人也可以參加。
- 能力
- 20人
- 出席費
- 大學聯盟京都成員學校:4,000日元 左邊以外的人:10,000日元
*我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉移截止日期:2021年12月7日星期二 - 培訓大綱
- 英語口語思維轉變培訓大綱【點擊這裡了解詳情】
- 講師
- 古川美春、道爾·凱利、尼古拉斯·博爾頓、羅伯特·愛爾蘭
(國際教育服務公司)
■引領工作方式改革! 勞資監督學校
【為什麼需要管理培訓?
除了工作方式改革(工時立法的第一階段)之外,不僅企業,而且大學也面臨著許多與勞動管理相關的問題,例如同工同酬的第二階段、權力騷擾立法以及對遠端辦公的加速反應。 為了克服這種困難,管理者需要獲得有關工作力管理的必要和系統的知識。
通過讓管理人員獲得正確的知識+獲取實際問題和對策示例,不僅可以防止勞動麻煩,還可以通過改善工作環境和對策,在改善工作環境和提高業務績效方面發揮支援作用。 此外,經理是許多大學在該領域的關鍵。
總的來說,人力資源和管理層提出的大多數諮詢都是來自實地的問題。 因此,如果作為該領域的關鍵經理掌握了有關勞動管理的知識,那麼上升到大學頂端的問題數量就會減少,工作環境就會改善,下屬的信任就會增加。
【培訓概要】
1. 日常問題 (1) 工作時間管理
(2) 帶薪年假 (3) 2. 發生工業事故時的加班問題 (1)加班問題(應對工作方式改革) (2) 36 協定 3. 未來問題 (1)權力騷擾 (2)護理假
4. 同工同酬 (1) 同工同酬 (1) 同工
同酬
■在職成年人的成長開始:以內省和成長為指導的自主職業設計
本次培訓的目的是掌握年輕在職成年人的思維、行為和日常習慣的技巧,以繼續成長為社會的一員。 即使在冠狀病毒大流行導致活動受到各種限制的情況下,即使在不確定性增加的社會中,在100年壽命的時代也不會停止增長。
通過這次培訓,當下正在努力成長的員工將相互啟發,擁有終身成長的前景,並獲得找到適合自己的職業的機會,並開始作為社會成員的成長!
■如果您了解學術事務,您將能夠看到大學事務! 《教育事務及相關法律法規》
日本的教育採用「教育中的法制主義」 ,其特點是基於日本憲法的解釋和運作,並承認教育是一項權利。 圍繞大學的政策和管理按照教育相關法律法規實施。
另一方面,如果我們看一下大學,與教學和學術界有關的決策基本上是通過各種會議機構決定的,而是由學院(研究生院)的教師大會做出的,並且有許多法律法規是此類決策的基礎。
由於大學的大部分活動都與教學有關,因此大學做出的決定將主要由各大學的教育機構做出,但如果提案涉及財務措施或法規修訂,則不僅需要在教育機構中審議,還需要在以董事會為中心的公司機構中進行審議。 對於大學教職員工來說,圍繞教育的法律法規是密不可分的。
如果你看看圍繞你工作的法律法規,你可能會有不同的看法!
■現在可以按時完成的時間管理
在這次培訓中,以“為了學生”為藉口,目的是讓學生意識到時間管理的重要性,目的是確保完成工作,同時減少往往很長的工作時間。
時間不是無限的。 此外,在一個工作日內可以執行的任務是有限的。 此外,在大學工作中,“目的地”往往是看不見的,有時是無限的。
在這樣的環境下,讓我們思考一下可以使用哪個流程來有效地開展工作,所經歷的過程是否真的有必要,同時與參與者討論可持續的工作方式,同時回顧標準化的工作方式和自己的行為模式。
■未來大學員工“IRer”(基礎)
面對前所未有的新型冠狀病毒感染傳播危機,大學周圍的環境發生了巨大變化,IR(機構研究)所需的功能和角色可能已經發生了變化。
在本次培訓中,我們將回顧大學員工“IRers”所需的角色,並討論如何在危機管理中扮演“IRers”。
此外,我們將介紹可以在實際工作中使用的Excel技術以及如何使用它們,因此請盡可能多地帶回家並將它們用於您自己的IR活動。
■英語思維轉變培訓
目前,在討論大學的國際化和全球人力資源開發時,所有大學工作人員越來越需要說外語,獲取和支持國際學生,並促進與海外大學的夥伴關係。 該計劃旨在通過學習如何用英語思考並消除在說英語時從日語直譯到英語的習慣來提高英語的溝通技巧。
內容 還旨在為大學櫃檯和國際學生提供支援。
聯繫方式
大學財團京都SD專案
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區京都校園廣場
※上班時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)