活动大纲
主要
新课程对学术能力的要求是什么？
第九届高中-大学协同教育论坛
- 日期和时间
- 2011年12月2日（周五） 9：30~17：00
- 场地
- 京都校园广场
- 组织者
- 京都高中合作研究会（京都府教育委员会/京都市教育委员会/京都府私立初高中联合会/京都商工会议所/京都大学联盟）
- 内容
- 第九届高中-大学协同教育论坛宣传单 [详情点击这里]
- <第一场> 9：30~12：40
-
时间 内容 主题演讲
9：30~10：20主题：社会和经济的变化以及所需人员的
形象 演讲者：桐村真司（神奈川大学特聘客座教授）为了应对日本、美国和欧洲的经济增长、技术创新以及经济波动等形势的变化，通过内部教育的系统化和标准化，促进社会技能发展的方式正在从模仿上级和老年人的方法转变为“自力更生和企业支持”的人力资源开发政策。
学校教育也受到全球化和信息技术进步的极大影响，新课程旨在（1）获得基本和基本知识和技能，（2）通过思考和利用决策的能力解决问题，（3）培养自主学习的态度。
为了通过高中与大学的合作培养出对社会有用的人才，我想通过具体的例子进行讨论，说明应该注意什么以及需要什么样的独创性。研讨会 10：20~11：45 主题：探索新学习课程背后的学术能力视角~从高中与大学联系的角度~ 记者：寺胁健（京都艺术设计大学教授） 记者：关目六左卫门（京都市立西京高中校长） 记者：田中明先生（锦志正宗株式会社制造物流部部长） 记者：桐村真司先生（神奈川大学特聘客座教授） 指定讨论人： 广本宏（京都高中-大学合作推进室大学联盟，立命馆大学教授） C N：保坂义雄（京都大学联盟高中大学合作推进室主任，立命馆大学教授）
讨论、意见交流、总结
11：55~12：40 - <第二部分> 第一场 13：30~15：00
-
类型 内容 第一节 职业生涯 主题：职业教育中培养的能力是什么
？ 主讲人：藤泽敏树（近江兄弟高中校长） 主持人：上田隆（近江兄弟高中教师） 主讲人：松永惠子（龙谷大学副教授） C N：长上美雪（龙谷大学教授）小组委员会B
入学考试主题：多样化的入学考试方式将如何影响
与社会的联系（高中和大学入学联系）？ 主讲人：村田健三郎（龙谷大学教授） 主讲人：柳吉孝典（参天制药株式会社制药部事业战略企划组人力资源开发组组长） C N：田中峰和（Mynavi Inc.教育与公共关系部） - <第三部分 > 第二场 15：30~17：00
-
类型 内容 第一节
：表达技巧主题：对话和表达设计课程
主讲人：长谷川拓哉（京都立花高中教师） 主讲人：望月志保（学习与发展研究所成员） C N：津井洋一（京都精华大学教授）第二节：数学 题目：数学建模的方法
主讲人：纪平武弘（京都市立村崎野高中教师） 主讲人：川崎哲（园田学园女子大学副教授） C N：正树弘树（京都市教育委员会监事）第三
节 英语主题：培养基本的学术技能——考虑
高中与大学合作的可能性 主讲人： 山下竹正先生（龙谷大学平安初中高中教师） 主讲人： 岛田守（龙谷大学名誉教授） C N： 宇喜田义雄先生（京都府私立初高中联合会外语学习组组长，同志社初中高中教师）第四节
：科学主题：通过演讲经验可以获得什么~在高中阶段以学术会议的形式进行研究经验展示~
演讲者：菅义伟（京都府立西舞鹤高中教师） 主讲人：太田哲夫（同志社大学教授） C N：富山英文先生（京都府教育委员会主任）
联系信息
京都大学联盟，高中-大学合作教育论坛
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区京都校园广场
*营业时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
