业务概述
京都大学联盟自1995年成立后不久，作为教师改善和改进课程内容和方法的组织努力，一直在京都地区与成员学校一起推进FD活动。
2019财年，我们启动了京都FD交流会，作为大学教职员工在各自大学边界之外分享与FD有关的想法和关注的场所，并与大学教职员工就与FD相关的各种主题进行互动。
2021年京都FD交流会将在“如何为后电晕教学”的统一主题下举行三届。
活动大纲
- 目标
- 大学和短期学院的教职员工
*全职或兼职，无论工作年限多少 *无论成员学校还是非成员学校，都可以
参加。 - 出席费
- 自由
- 组织者
- 京都大学联盟
| 如何为后电晕教学~第一届“混合班（？ | |
| 2020财年，由于新冠疫情，许多大学和短期大学都开设了在线课程。
即使在未来的后电晕时代，预计将继续需要使用在线工具进行课程。 你为什么不与其他大学的教职员工合作，思考超越大学界限的“后电晕时代的课程应该如何”？ |
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| 附表 | 2021年8月7日（周六）13：00~16：00 |
| 场地 | 在线（缩放会议） |
| 能力 | 约30人 |
| 协调者 | 松本真司 （北教大学文学院院长、教授，京都大学联盟FD企划研究委员会委员长） |
| 配置 | 病例报告
（1） 北教大学在线课堂主持人：松本真司
（北教大学文学院院长，大学联盟京都FD规划研究委员会教授/委员长） （2） 立命馆大学在线课堂主持人：中田澄
（立命馆大学教育学部副院长，教育学习支援中心主任，信息科学与技术学院教授） （3）京都圣母女子大学在线课程主持人：小林忍
（京都圣母女子大学教育支援部主任，ND教育中心行政主任） （4） 京都立花大学在线课堂主讲人：西野武郎
（京都立花大学教育发展学习支援室/经营学部讲师） 小组工作和休息 与演讲者提问和意见交流 分享和总结整个会议 闭幕和问卷答复 |
| 如何进行电晕后的课程~第2部分“未来的田野调查”~ | |
| 新型冠状病毒的传播可能对实地工作产生了直接影响，迫使对实施方法和标准进行审查。
两所大学将根据冠状病毒大流行的实地考察和未来概念提供有关课程变化的主题，然后演讲者和参与者将在常规课程中考虑“未来的田野调查”。 你为什么不超越大学的界限，与其他大学的教职员工一起思考实地考察的未来呢？ 这不是一个“研讨会”，而是一个“交流会”，所以请随时加入我们。 |
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| 附表 | 2022年1月22日（周六）13：00~16：00 |
| 场地 | 在线（缩放会议） |
| 能力 | 约30人 |
| 配置 | 病例报告 1. “如何与社区合作进行田野调查” 大原唯（大谷大学社会学部社区设计系讲师） 2. “如何在跨学科研究学院进行田野调查”
长野聪（立命馆大学产业社会学部副教授） 分为小组工作和休息小组 我们将为记者总结问题和意见。 与演讲者提问和意见交流 分享和总结整个会议 闭幕和问卷答复 |
| 记者 | 大原唯（大谷大学社会学部社区设计系讲师） ■具体的实地考察内容 ・与福利设施（儿童食堂、老人 沙龙）合作，打造归属感所在 ■实地考察的频率和天数 1夜 长野聪 （立命馆大学产业社会学部副教授） ■具体实地考察目的地一览 ・新泻县十日町市（利用当代艺术的区域振兴研究） ■实地考察的频率和天数 ・上课期间：周末2天1晚/长假期间：2晚3天 |
| 如何为后电晕教学~第3部分“小心点！ 网课版权”~ | |
| 由于电晕灾难，在线课程的实施已经蔓延，许多教职员工可能想知道什么样的版权处理适合使用受版权保护的材料，例如教材。 在本次交流会上，柿本纯律师将就版权进行讲座，特别是在在线课堂上需要注意的要点，之后，我们将分享每所大学的版权处理状况，并就教育机构适当使用版权作品交换意见。 这不是一个“研讨会”，而是一个“交流会”，所以请随时加入我们，作为一个自由讨论您日常问题的机会。 |
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| 附表 | 2022年3月12日（周六）13：00~16：00 |
| 场地 | 在线（缩放会议） |
| 能力 | 约30人 | 协调者 | 森敦（ 京都外国语大学外国语系日语系教授，京都大学联盟FD企划研究委员会副委员长） |
| 配置 | 讲座 “关于在线课程中使用受版权保护材料的注意事项” 讲师：柿本淳先生（LM Associates，律师） 过去，版权作品已用于教育的许多方面，但由于适用于面对面课程和在线课程的版权规则不同，本讲座将概述版权的基本知识，并介绍教育环境中版权的限制和在线课程中版权作品的使用（用于教学目的的公共传输补偿制度）。 学生将被分成小组工作组，向演讲者汇编问题和意见。 问答、讨论 摘要、问卷回答 |
实施报告
2021财年，京都FD交流会共举行了3次在线会议（Zoom会议），共有来自日本各地的62人参加。
第一节的主题是“混合课程（？）”，这是一个思考面对面课程和在线课程相结合的机会，以应对当前的电晕灾难和后电晕。
在松本真司先生（北教大学文学部教授）解释了目的并报告了目前在北教大学举办的在线课程之后，三所大学（中田澄先生（立命馆大学）、小林忍先生（京都圣母女子大学）和西野武郎先生（京都立花大学））进行了病例报告。
在案例介绍之后，参与者被分成小组，分享信息，并就如何进行混合课程、优缺点、未来问题和学生的声音交换意见，这些都是后电晕时代所需要的。
第二场会议的主题是“未来的田野调查”，这是一个基于田野调查前提思考课程变化和未来计划的机会，田野调查立即受到冠状病毒大流行的影响。
大原唯先生（大谷大学社会学部讲师）解释了目的，并介绍了大谷大学与社区合作开展的田野调查课程的案例报告，随后是长野聪先生（立命馆大学）关于立命馆大学跨学科部田野调查的案例报告。
病例报告结束后，与会者被分成小组，就冠状病毒大流行期间进行的实地考察的困难和挑战以及他们正在设计的工作分享信息并交换意见。
第三届会议以“小心：在线课程的版权”为主题，由森敦宫先生（京都外国语大学外国语系教授）担任协调人。
由于电晕灾难，在线课程的实施已经蔓延，许多教职员工想知道在使用受版权保护的材料和其他作品时，什么样的版权处理是合适的，但是律师柿本淳先生发表了关于版权的讲座，特别是在在线课程中需要注意的要点，并在参与者中分享了每所大学的版权处理情况。 我们设立了一个论坛，就教育机构适当使用受版权保护的材料交换意见。
参与者询问了小组工作中出现的有关版权的各种具体问题，柿本先生回答了这些问题。
当被问及参与者问卷的满意度时，“满意”和“有点满意”的平均满意度超过95%，表明对该项目的目的和主题有很高的兴趣。
根据下一财年及以后的参与者的意见，我们将继续计划和考虑该活动，以使其更加充实。
联系信息
负责
FD业务的京都大学联盟 电话 075-353-9163 传真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区京都校园广场
*营业时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
