业务概述
自1995年以来，京都联盟每年举办一次FD论坛，主题是（1）传播FD活动，（2）提供有关大学教育和班级改进的实践和研究报告，并提供人文交流的机会，以及（3）传播京都FD活动的信息，旨在提高大学教职员工对FD的认识，为改善大学教育做出贡献。 这是日本最大的FD活动之一，吸引了来自日本各地的许多大学教职员工和教育工作者。
活动大纲
第23届FD论坛
- 主要
- FD的过去和未来~从各个角度思考FD~
- 日期和时间
- 2018年3月3日（周六） 13：00~17：00 座谈会（12：00开馆） 17：30~19：00 信息交流会 2018年3月4日（周日） 10：00~15：30 分组讨论（9：00开门） 11：00~14：30 海报会
（12：00~13：30 核心时间） - 场地
- 京都产业大学（访问）第1天（3月3日）・奈乐馆
神山厅第2天（3月4日）
・射手座大厅12号楼 - 组织者
- 京都大学联盟
- 支持方
- 文部科学省、京都府、京都市
- 内容
- 第23届FD论坛宣传册【下载】研讨会及小组委员会概述【
详情请按此】
< 第1天（3月3日）时间表>
地点：京都产业大学神山厅（研讨会），成乐馆（信息交流会）
| 时间 | 内容 |
|---|---|
| 12:00 | 开始接受 |
| 13：00~17：00 | 研讨会 ※点击这里查看概要⇒【研讨会摘要】 “FD的过去和未来~从各个角度思考FD~” |
| 17：30~19：00 | 信息交流会 |
< 第2天（3月4日）时间表>
地点：京都产业大学射手座大厅12号楼
| 时间 | 内容 |
|---|---|
| 9：00 | 注册开始 * 如果您从第一天开始参加，请直接到小组委员会会场。 |
| （上午时段） 10：00~12：00 （午休时段） 12：00~13：30 （分组会议、下午时段）
13：30~15：30 *参加者将在上午和下午参加同一小组委员会。 |
※点击此处查看各小组委员会的概况⇒ 【小组委员会概况】 【小组委员会1】学生辅导员/学生助理协作课堂和学习空间：实际案例和未来愿景 【小组委员会2】 你在做什么？ 我们该怎么办？ 各实训评价：护理实训、福利实训、教学实训、资格实训 【第三节】博雅教育的前景 【第四节】科学素养培养横断面项目的设计与运营：统计教育、综合科学实验、实践交流网站模式 【 小组委员会5】 评估捕获高阶能力~思考什么样的评估适合捕获哪种能力，包括创建任务~ 【小组委员会6】实地考察和操作问题 信息安全教育-作为文科教育，作为专业教育- 【 小组委员会8：什么是大学的“退出”？： 学生表现评估：以工学教育和药学教育为 |
| ◆海报环节◆ （地点：射手座厅4楼S401~S408室） 京都大学联盟成员学校的申请公告。 海报展示时间：11：00~14：30海报环节核心时间： 12：00~13：30 |
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实施报告
第23届FD论坛报告征集【详情点击这里】
2018年3月3~4日，第23届FD论坛：FD的过去与未来——从各个角度思考FD“在京都产业大学举行。
自2007年根据大学建制标准强制要求FD以来，已经过去了十年，每所大学都通过举办FD研讨会，公开课和进行班级问卷调查，努力响应义务并提高教育能力。
在此期间，主动学习的传播速度加快，收集和分析与教育和学习相关的广泛信息的教育IR，不仅限于课堂问卷，以及三项政策和质量保证等，已成为考虑FD的重要主题，FD本身的概念正在扩大。
本次研讨会的召开是为了一个机会，让我们停下来，梳理“FD到目前为止”取得了什么样的成果，还有什么问题，思考“未来FD”如何发展，我们正在努力实现什么样的大学教育，来自全国249所大学和机构的651人参加了会议。
在第一天，林武先生（文部科学省高等教育局大学振兴课课长助理）、宇本浩先生（京都立花学园会长）、佐藤弘明先生（大阪大学通识教育振兴研究所教育学习支援部副教授）和森智子女士（关西大学教育振兴部教授）四位演讲者从不同角度进行了演讲。 在随后的小组讨论和小组讨论中，演讲者和参与者在会场以参与的方式进行了热烈的讨论。
第二天，12个小组委员会就大学教育工作者非常感兴趣的主题举行了会议。 在同时举行的“海报会”上，共有来自京都联盟12个成员大学的16个“教育实践案例”，许多参与者停下来听取负责人的讲解，并积极提问。
联系信息
大学联盟京都FD项目
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
